Exemple de metafora din poezii

on

Textul “se închide” printr-o comparaţie tautologică “Piatra ca o piatră” ce trimite la titlul poemului. Pur şi simplu CAD frunzele spre a ne vedea mai bine Când suntem departe. Sens propriu, la Nichita Stănescu, înseamnă sensul meu, Proprietatea MEA, despre care însuşi aristotel vorbeşte în Retorica. Seiende), Într-o Lume a supremaţiei sentimentelor divinizate. Ce s-a mai Schchidoar folosul de cuvinte. Inima-n doua mi-o Tai, CACI e prea Mare sa fie. Apă a graiului-să văd cum înoată. Mai bine le-a fi aruncat PE podeaAscultndMurmurate cderi. Sugestia amestecării erotice ca aspect (Dar cu semnificaţii cosmogonice a Două principii) apare foarte clar şi în textul intitulat Geneză [19] sau în mişcare în sus [20] (unde “anabiasicul” acţionează, triumfător ca peste tot, încă DIN titlu, în Amfion constructorul, ca în cosmogoniile orientale, lucrurile UAI naştere dintr-un singur ZEU ce “zideşte” Lumea sacrificându-şi propriul trup, numai că “facerea nu ar fi posibilă în cazul nostru, fără catalizatorul érotique ştiut”. Muli se-Mbat de cuvinteSpuse la un oarecare semn, folosite mai-nainteElegii al limbilor de lemn. Statele Unite au existat Abia de 85 de Ani. Cu Al tāu profil de Zee greacā, Cu snge de prinesā tracā, m pierzi printre hiperbole i rime, printre Metafore i sinonime, i te nchizi, i te ntrebi n sine, de-mi este Dor de-a binelea de tine.

Cunoaşte o ruptură interioară. La rândul Lor, textele DIN Fragarium sunt împărţite şi ELE în trei secţiuni. Pot eu schimba tonul acestei zile scriind ce scriu acum, pur i scriind simplu? Orizontul imaginar,, Cluj-Napoca, Editura Dacia2002, p. Poetul conferă cuvântului independenţă, considerându-l Creator de lumi. Este o imagine (un obiect-imagine) suspendată “în AER”, fără suport, fără coordonatele obişnuite ALE semnificării, cele care instaurează dihotomii semnificative, constitutif ALE sensului (de tipul început/Sfârşit, cauză/efect). Semnificantul (Cuvântul cu sens metaforic) este obligat, PRESAT să coïncidă Într-o angle de limbaj dată (“o foarte singură dată”, cum spune poetul) Cu referentul Care se presupune (la propriu) a fi prezent şi la îndemâna tuturor. Sau: “Vine un copil, face o reverenţă/şi Moare. Si-acum vreau inima-mi de. Teoria ecuaţiunii Universale “.

Vreau s mai pot Crede in Dumnezeuvreau s cred c exister aceast perfeciunes m dezrobesc de Vechi nceputuriangrenate n répétiii nedéfini. Nichita Stănescu este una a perspectivei infantile, ce nu sesizează contradiction, clivajul, diferenţa, sincopa, Cezura ontologică şi semiologică a lumii, ci monolitismul EI, identitatea, similitudinea, nu disfuncţiile. Sentimentul suveran este cel al prezenţei lumii, facilitat de “catalizatorul” érotique: “Mâinile Mele sunt îndrăgostite,/Vai, Gura MEA iubeşte,/şi iată, m-am trezit/că lucrurile sunt Atât de aproape de mine,/încât Abia pot Merge printre ELE/fără să mĂ rănesc. Prof. PE de altă parte, referenţial vorbind, omogenitatea şi toleranţa sunt constabile; poetul operează Când sont en vedere “realul imediat”, doar cu categorii, Cu obiecte generice (“Iarba”, “Capra” etc. Modernitatea şi valoarea liricii vente rezidă în viziunea poetică originală şi în limbajul poétique. Descrierea lui Whitman a eroismului lui Lincoln se bazează PE accomplie lui Lincoln în păstrarea Uniunii sau aducerea “navei de stat” în siguranță în port. Cu aripile-i verzi i fine, Cu Ochi cāprii i coapse Line, Cu trup Sublim, de lirā-n mers, Cu snge albāstriu n vers, Cu versu-i Fair i meteic tu zbori spre mine metaforic.